著名聲樂教育家馬秋華教授蒞臨中影人教育指導(dǎo)辦學(xué)
2025-10-19
來源:中影人教育
10月10日,著名聲樂教育家、女中音歌唱家、中國(guó)民族聲樂藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)聲樂家協(xié)會(huì)執(zhí)行主席、中國(guó)音協(xié)藝術(shù)教育委員會(huì)副主任、原中國(guó)音樂學(xué)院聲樂歌劇系教授馬秋華教授蒞臨中影人教育指導(dǎo)辦學(xué)。

中影人教育校長(zhǎng)楊立城帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)熱情接待了馬秋華教授。
馬秋華教授與楊立城校長(zhǎng)同為江蘇省連云港人杰,鄉(xiāng)誼深篤,更兼教育理念相契,若高山流水,共譜杏壇華章。
中國(guó)聲樂教育領(lǐng)軍人物馬秋華教授在楊立城校長(zhǎng)陪同下,對(duì)中影人教育進(jìn)行了深度考察。在參觀過程中,楊校長(zhǎng)通過發(fā)展墻全面展示了我校多年來的辦學(xué)成果。


楊校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了中影人的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念以及未來發(fā)展規(guī)劃。楊校長(zhǎng)透露,未來將重點(diǎn)推進(jìn)國(guó)際化合作項(xiàng)目,計(jì)劃與海外藝術(shù)院校建立聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,并擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)員提供更廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。





在深入?yún)⒂^考察中影人教育后,馬秋華教授非常欣賞學(xué)校的培養(yǎng)模式,認(rèn)為這種將專業(yè)訓(xùn)練與人文素養(yǎng)并重的理念,正是當(dāng)前藝術(shù)教育領(lǐng)域需要的創(chuàng)新實(shí)踐。
馬秋華教授對(duì)中影人的教育理念給予了充分肯定,并表達(dá)了加強(qiáng)音樂教育交流、共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的愿望。

最后,雙方就學(xué)校教育教學(xué)工作、音樂教育發(fā)展等方面進(jìn)行了深入的探討和交流,為我校未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
馬教授的來訪,是對(duì)中影人教育辦學(xué)的認(rèn)可,我們將以此為契機(jī),持續(xù)推進(jìn)藝術(shù)、音樂教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

專業(yè)測(cè)評(píng)